Crea tu poema

Pincha en la imagen y déjate llevar por tu imaginación para crear tu mejor poema.

Los sonidos k, z y g suave.

Recuerda como se escribe:

SONIDO K

SONIDO Z

SONIDO G SUAVE

 En estas páginas encontrarás actividades para practicar:

   

Cálculo control T1

a)2.398.203 +99.908 + 132=
b) 1.352.065 - 78.399=
c) 32.478 x 92 =
d) 23.519 : 23 =

Realizar en la parte final del cuaderno con el título de cálculo del control tema 1. Se realizan únicamente las cuentas fallidas en el examen. Fecha entrega viernes.

Repasamos las tablas de multiplicar

Para comenzar el curso con buen pie en la asignatura de matemáticas, es necesario que nos sepamos perfectamente las tablas de multiplicar.

Con este juego seguro que te diviertes mientas repasas.

Pincha sobre la imagen.

Si necesitas más recursos, o un repaso más a fondo, pincha AQUÍ.

La multiplicación.

En esta unidad vamos trabajar a fondo la multiplicación. Aquí tienes muchos recursos que te ayudarán.

   

Trabajo polisémicas

En tu cuaderno (parte delantera) realiza el ejercicio "Diccionario de polisémicas" explicado en clase. En la siguiente imagen tiene una pequeña ayuda para saber la estructura. Recuerda que nosotros cambiamos el dibujo por la palabra y el dibujo es opcional.

Lenguas de España

Copia el mapa en tu cuaderno (parte delantera) con el título "Lenguas de España" . Después pincha sobre la imagen y podrás ver algo que seguro te ayudará.

Si prefieres tienes la segunda opción de dibujo; el título sería "Castellano en el mundo"

Palabras polisémicas y monosémicas.

Primero escucha la explicación que aparece en este vídeo:

Ahora ya puedes practicar:

   

   

      

Trabajo de las tablas

El martes 17 tenemos que entregar nuestro trabajo de las tablas. En la siguiente imagen tenéis un ejemplo visual del trabajo. Recordad que cada uno tendrá que traer sus tres fichas con cada una de sus tablas asignadas (en clase está el cuadro con las tablas que le tocan a cada uno por si lo olvidamos). También se han facilitado tapones para aquellos que no hayan conseguido reunir los suficientes y aún hay en clase para quien lo necesite.

Los tapones no los pegamos y lo realizamos a mano. Como se explicó en clase puede decorarse.

Esquema elementos comunicación

Copiar con colores (a elegir) y usando la regla. Para el viernes en el cuaderno.